Trento Distretto famiglia dell'educazione

Progetto di educazione in rete tra famiglie, scuole, associazioni

scheda offerta formativa A.S. 2025/2026 Istituti Comprensivi

Immagine: distretto educazione
© Trentogiovani - Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)

Descrizione

Il progetto “Trento città per educare” ha formalizzato la rete di collaborazione tra le numerose e diverse realtà che si occupano di “educazione” a Trento, con la costituzione, il 28 novembre 2016, del Distretto famiglia dell’educazione che ha come finalità:

  • offrire una “cornice” comune in cui proporre le iniziative educative più significative;
  • costruire e rafforzare relazioni positive e alleanze educative promuovendo la fiducia reciproca, mettendo in rete il capitale relazionale, le risorse e le esperienze dei soggetti interessati, al fine di offrire un confronto dinamico, costruttivo e in continua evoluzione sui temi dell’educazione;
  • rispondere ai bisogni di confronto e formazione sul tema dell’educazione, che emergono dalle famiglie, dagli educatori e dai/lle giovani della città, offrendo percorsi formativi, dibattiti pubblici momenti di confronto, promuovendo buone pratiche educative;
  • promuovere e sostenere nei diversi territori reti auto-organizzate tra famiglie, docenti, genitori, studenti, educatori, istituzioni, associazioni, enti, aziende pubbliche e private;
  • implementare processi di responsabilità territoriale familiare, sperimentando nuovi modelli di collaborazione tra i diversi soggetti firmatari dell’accordo.

Il Tavolo di regia del Distretto è disponibile a dialogare con insegnanti e genitori sui temi dell’educazione delle giovani generazioni.
Vi aderiscono tutti gli istituti comprensivi della città, scuole dell’infanzia, asili nido, associazioni e cooperative del privato sociale, associazioni di genitori impegnati in ambito educativo, sportivo e culturale.

Requisiti per partecipare

Docenti, studenti e famiglie delle scuole primarie e secondarie di primo grado

Condizioni

Attività gratuita

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