Descrizione
Chi sono? Chi sto diventando? Quali sono le parti di me che mi piacciono e quali non mi piacciono? Cosa mi distingue dagli altri? Devo pensare ed essere come gli altri? Posso essere diverso?
Un albo illustrato si compone di due filoni narrativi espliciti, e di un terzo che rimane non detto finché non è il lettore a esplicitarlo.
I primi due filoni sono quelli dati dalla narrazione testuale e dalla narrazione per immagini. Quello implicito si attiva nel momento in cui il lettore sente risuonare dentro di sé qualcosa mentre osserva le illustrazioni, legge le parole e lascia fluire le sensazioni.
L’albo illustrato può parlare agli adolescenti e farlo in maniera empatica, stimolante e profonda, aiutando a crescere nella consapevolezza di sé e a pensare in modo critico.
Leggeremo insieme alcuni albi illustrati per stimolare la riflessione e il confronto sulle tematiche della crescita, dell'identità e del rapporto con i pari.
Durata: un'ora e mezza.